浙江省教育评估院正式成立。这意味着今后浙江教育评估将从相对单一的行政性评估转向多元参与的社会化评估。
浙江省教育评估院核定事业编制15人，下设办公室、基础教育评估所、职成教评估所、高等教育评估所和普通话培训与测试中心等5个科室。其职责包括组织实施省教育厅委托的教育评估项目，接受地方教育行政部门、学校及相关单位委托组织实施相关教育评估项目，组织开展教育评估理论研究和国内外交流活动，参与教育评估政策调研制定以及指导基层教育评估业务，开展全省普通话培训与测试管理指导工作等。
浙江省教育评估院院长施建祥表示，今年教育评估院将重点开展等级幼儿园评估、普通高中特色示范学校评估、义务教育均衡发展县（市、区）和等级中职学校评估，参与修订完善普通本科高校教学业绩考核评估指标体系，负责完成高校毕业生职业发展状况及人才培养质量调查评估等工作。
为了确保各项评估工作顺利开展，浙江省教育评估院目前正筹建各类教育评估的专家库，遴选建设一支权威性强、涵盖面广、学科门类齐全的省内外一流评估专家队伍。
浙江省教育评估院将发挥后发优势，遵循教育评估的客观规律，把专家队伍建设、规范评估程序和加强评风建设作为提高评估质量的三大支柱，努力以现代化的评估理念、科学化的组织体系、专业化的评估方法、规范化的评估程序促进各类教育的改革与发展，成为浙江省建设教育强省、推进教育国际化的一支重要力量，成为全省教育质量保障体系的重要组成部分。争取经过3-5年的努力，把浙江省教育评估院建成“省内有权威、国内有影响”的专业性教育评估机构。 机构职责/浙江省教育评估院
一、办公室职责
1.综合协调全院日常事务。负责制订本院事业发展规划，拟订年度工作计划，撰写年度工作总结，起草重要文件。协调院内重要事务。
2.负责院务会议、专题办公会议、全院大会和院内重大活动的组织安排以及会议议定事项的催办工作。负责全院的对外接待以及与新闻媒体联系沟通工作。
3.负责本院发文文稿审核和文书管理工作，负责院机要、保密、印章管理和文书档案管理工作。
4.负责院人事档案管理、工资福利、年终考核、考勤汇总、工会工作等具体事务。
5.负责院财务管理，协助院长做好预决算工作及固定资产管理、图书管理、办公用品的采购及安全保卫、公共卫生、车辆调度等工作。
6.负责综合信息的收集、上报和教育评估新闻宣传协调工作，负责来信来访来电的处理工作。
7.完成院领导交办的其他工作。
二、高等教育评估所职责
1.参与高等教育类评估项目标准研制，具体负责高等教育类评估项目的组织实施工作。
2.具体负责高等教育类评估项目专家库建设、管理事宜和评估技术开发等工作。
3.负责高等教育类评估项目评估结果的汇总、分析、上报和质量报告的起草工作。
4.负责高等教育类评估项目的咨询服务和宣传报道工作，为地市教育部门和高等学校提供评估业务指导与服务。
5.负责高等教育类评估项目的理论研究和成果推广等工作。
6.完成院领导交办的其他工作。
三、职成教评估所职责
1.参与职业教育、成人教育类评估项目标准研制，具体负责职业和成人教育类评估项目的组织实施工作。
2.具体负责职业与成人教育类评估项目专家库建设、管理事宜和评估技术开发等工作。
3.负责职业与成人教育类评估项目评估结果的汇总、分析、上报和质量报告的起草工作。
4.负责职业与成人教育类评估项目的咨询服务和宣传报道工作，为地、市、县教育部门和职业学校提供评估业务指导与服务。
5.负责职业与成人教育类评估项目的理论研究和成果推广等工作。
6.完成院领导交办的其他工作。
四、基础教育评估所职责
1.参与基础教育类评估项目标准研制，具体负责基础教育类评估项目的组织实施工作。
2.具体负责基础教育类评估项目专家库建设、管理事宜和评估技术开发等工作。
3.负责基础教育类评估项目评估结果的汇总、分析、上报和质量报告的起草工作。
4.负责基础教育类评估项目的咨询服务和宣传报道工作，为市、县教育部门和相关学校提供评估业务指导与服务。
5.负责基础教育类评估项目的理论研究和成果推广等工作。
6.完成领导交办的其他工作。
五、普通话培训测试中心职责
1.负责实施全省普通话培训测试规划。
2.培训普通话师资和测试员，聘任和管理*和省级测试员。
3.对全省的普通话培训测试工作进行业务指导、监督和质量检查，管理测试工作档案。
4.组织开展普通话培训测试的科学研究。
5.完成院领导交给的其他工作。
