教师在教学诗歌意象分析的过程中,引导学生结合诗歌实例,理解并总结意象“酒”所表达的情感。以下诗句中的意象“酒”表达了诗人的思乡之情的一项是()。
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A、酒入愁肠,化作相思泪(范仲淹《苏幕遮•怀旧》)
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B、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人(王维《送元二使安西》)
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C、花间一壶酒,独酌无相亲(李白《月下独酌》)
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D、绿蚁新醅酒,红泥小火炉(白居易《问刘十九》)