数学课上，阿立总是喜欢跟周围同学讲话，交头接耳。数学老师多次提醒、制止，但还是无济于事。时间长了，数学老师开始责骂、讥讽、讽刺他，说阿立“简直是一颗老鼠屎，坏了整锅汤”，有时候也惩罚他。渐渐地，阿立越

[简答]

数学课上，阿立总是喜欢跟周围同学讲话，交头接耳。数学老师多次提醒、制止，但还是无济于事。时间长了，数学老师开始责骂、讥讽、讽刺他，说阿立“简直是一颗老鼠屎，坏了整锅汤”，有时候也惩罚他。渐渐地，阿立越来越不喜欢上数学课，对数学老师产生了极度的厌恶感，在数学课上的表现越来越差，最后出现了厌学情绪。家长找老师询问原因，这位老师说：“我严格要求他，有什么错？” 【简答题】 请你根据德育原则分析，这位数学老师的做法有错吗？如果有错，他违反了什么德育原则？